IȘJ Timiș, prezent la aniversarea a 35 de ani ai Uniunii Ucrainenilor din România
La Palatul Parlamentului a avut loc evenimentul aniversar dedicat celor 35 de ani de la înființarea Uniunii Ucrainenilor din România. În cadrul panelului dedicat educației au participat reprezentanți ai instituțiilor românești și ucrainene, discuțiile vizând rolul limbii materne și dezvoltarea rețelei de școli cu predare în limba ucraineană. IȘJ Timiș a prezentat progresele realizate la nivel județean și a fost premiat pentru colaborarea cu UUR.
Uniunea Ucrainenilor din România a marcat 35 de ani de activitate printr-un eveniment organizat în 19 noiembrie 2025 la Palatul Parlamentului. Programul a inclus un panel dedicat educației, cu participarea unor specialiști din România și Ucraina, axat pe păstrarea și promovarea limbii materne. Moderator a fost Maria Szabo-Condrei, președinta Filialei Timiș a Uniunii și inspector școlar pentru minoritatea ucraineană în cadrul IȘJ Timiș.
Discuțiile au vizat rolul școlilor, al universităților și al proiectelor culturale în menținerea patrimoniului material și imaterial al comunității ucrainene. Au intervenit reprezentanți ai Departamentului pentru Relații Interetnice, ai inspectoratelor școlare din Timiș, Suceava și Caraș-Severin, precum și cadre universitare din București și Cernăuți.
Inspectorul școlar general adjunct din Timiș a prezentat evoluțiile recente din învățământul cu predare în limba ucraineană, între care funcționarea grupei mixte de preșcolari la GPP 29 Timișoara, grupele de studiu pentru limba maternă, rezultatele obținute la examenele naționale și interesul crescut la admiterea în liceu pentru clasele cu predare în ucraineană. A fost reafirmată colaborarea cu Uniunea Ucrainenilor din România.
În semn de apreciere pentru sprijinul acordat, conducerea IȘJ Timiș a primit o plachetă din partea UUR. Evenimentul a inclus și semnarea unui acord internațional de colaborare între Liceul Teoretic Iulia Hasdeu din Lugoj și Liceul din Yamnitsya, regiunea Ivano-Frankivsk. Programul aniversar a oferit un cadru de dialog privind rolul educației în susținerea identității culturale.
