CONSILIUL JUDEȚEAN AL ELEVILOR TIMIȘ NU ÎȘI MAI REPREZINTĂ PROPRII ELEVI?

 Într-un context educațional marcat de schimbări cu impact direct asupra elevilor, lipsa de reacție publică a structurii județene devine tot mai evidentă.

Actuala conducere interimară a CJE Timiș a preluat mandatul în luna octombrie, însă de atunci nu a formulat nicio poziție publică privind politicile educaționale sau efectele acestora asupra elevilor. Această tăcere instituțională apare într-o perioadă în care sistemul de învățământ preuniversitar se află într-un climat tensionat, iar vocile de reprezentare sunt așteptate să intervină.

Conform regulamentelor, consiliile județene ale elevilor au rolul de a reprezenta interesele elevilor în relația cu autoritățile. În lipsa unor comunicate, consultări sau poziționări oficiale, acest rol rămâne, cel puțin la nivel public, neexercitat.

Interimatul este prevăzut ca o soluție temporară, însă, în cazul CJE Timiș, acesta depășește 80 de zile. În acest interval, nu a fost organizată nicio Adunare Generală, forul suprem de decizie și consultare al elevilor din județ.

Absența Adunării Generale înseamnă, în practică, lipsa unui mecanism colectiv de validare a deciziilor și a direcției de acțiune. Situația se înscrie într-un context mai larg, semnalat și la nivel național. Raportul Comisiei Naționale de Etică (2024–2025) arată că:

„Calitatea actului de reprezentare a scăzut, iar regulamentele sunt aplicate superficial atât la nivelul Consiliului Național al Elevilor, cât și la nivelul substructurilor.”

Activitatea CJE Timiș este marcată și de lipsa proiectelor adresate direct elevilor. Inițiative dezvoltate în mandate anterioare nu au fost continuate, deși unele aveau parteneriate funcționale și impact demonstrat.

„În perioada în care am făcut parte din biroul executiv al Consiliului Județean al Elevilor Timiș, am inițiat și coordonat proiecte precum distribuirea de absorbante gratuite în școli, organizarea unui training pe o perioadă de 12 luni privind elevii reprezentați, în parteneriat cu Consiliul Județean Timiș și Fundația Județeană pentru Tineret Timiș, precum și continuarea proiectului Timișoara Decide. După demisia mea din motive etice, aceste inițiative nu au mai fost coordonate sau dezvoltate, deși parteneriatele existau.”, transmite fostul vicepreședinte al CJE Timiș, Dragoș Bârlădianu.

Lipsa de continuitate ridică semne de întrebare privind capacitatea structurii de a funcționa dincolo de schimbările de persoane și de a menține un focus constant pe nevoile elevilor.

Un alt aspect problematic este lipsa comunicării oficiale. Convocatoarele, hotărârile și procesele-verbale nu sunt publicate pe canalele oficiale, deși acest lucru este prevăzut de regulamentele interne. Raportul Comisiei Naționale de Etică avertizează că:

„Transparența scade, documentele nu mai sunt arhivate complet, iar organizația ajunge într-o funcționare insuficientă, cu impact direct asupra calității reprezentării.”

În acest context, o sesizare privind funcționarea CJE Timiș a fost depusă la Comisia Națională de Etică de către fostul președinte al Consiliului Școlar al Elevilor de la Colegiul Național „Ana Aslan” din Timișoara. Potrivit informațiilor disponibile, aceasta nu a fost soluționată și nu a generat o reacție publică.

Fără Adunare Generală, fără proiecte active, fără poziții publice și fără transparență decizională, Consiliul Județean al Elevilor Timiș funcționează, în prezent, mai degrabă formal decât ca un organism de reprezentare activă.

În acest context, rămâne o întrebare legitimă: cine și cum mai reprezintă, în mod real, elevii din județul Timiș?